
Desde 2001, Reginaldo dedica-se ao estudo profundo das sociedades secretas, com ênfase em Maçonaria e tradições esotéricas. Sua jornada combina sabedoria ancestral, práticas espirituais e uma abordagem estratégica dos chamados “jogos de poder” – onde espiritualidade e liderança se encontram.
É Professional Certified Coach (IBRATH), Trainer em Coaching & Mentoring (PUC/RS) e possui Certificação Internacional em Coaching com Programação Neurolinguística (PNL). Também é formado em Coaching de Carreira (ICI) e certificado em Consultoria de Transformação Cultural (CTT).
Sua experiência abrange tanto o campo acadêmico e empresarial quanto o esotérico e espiritual, permitindo um olhar diferenciado sobre liderança, transformação pessoal e evolução de consciências.
É Graduado em Teologia ,Gestão Administrativa e Marketing, além de possuir uma rica formação nas áreas esotéricas e terapêuticas.
Entre suas especializações, destacam-se:
Rituais simbólicos e registros da memória universal (Registros Akáshicos)
Projeção da consciência e Geometria Sagrada
Mentoria de impacto e interpretação de textos sagrados
Física quântica aplicada ao comportamento humano e engenharia social
Empreendedorismo holístico e estratégias de prosperidade
Ciências esotéricas com foco em cura e desenvolvimento interior

A SOCIEDADE DOS INVISÍVEIS E se aqueles que ninguém vê decidissem criar um lugar onde ninguém pudesse ignorá-los? São Paulo, 1988. Em meio à crise, à desigualdade e às transformações que marcavam o ABC Paulista, pessoas esquecidas pela sociedade começam a desaparecer das ruas e a surgir em um lugar que poucos conhecem. Léo, um jovem artista que sobrevive desenhando nas calçadas, já havia perdido
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O Método Felix – A Ciência do Crescimento e da Riqueza, de Reginaldo Felix, é um livro sobre desenvolvimento pessoal, construção de valor e prosperidade. Partindo de uma pergunta simples — como usar os conhecimentos que já possuímos para construir resultados, começando do ponto em que estamos? — o autor apresenta uma abordagem baseada na transformação do conhecimento em valor e do valor em resulta
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