Leila Antônia de Mendonça Rafael é profissional da área da educação, com ampla formação acadêmica, experiência consolidada na docência, gestão escolar e atuação em educação inclusiva.
Graduada em Licenciatura em Matemática pela Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul – FAMASUL (2000–2004) e em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Federal de Alagoas – UFAL (2011–2014), construiu uma trajetória sólida voltada à prática pedagógica e à gestão educacional.
É Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Feira de Santana, com foco em cultura, formação e práticas educativas.
Possui diversas especializações, com destaque para:
* Educação Matemática
* Psicopedagogia Clínica e Institucional
* Gestão e Organização Escolar
* Atendimento Educacional Especializado (AEE)
* Educação Especial e Inclusiva
* Neuropsicopedagogia
* Ensino com ênfase em TEA (Transtorno do Espectro Autista)
Sua trajetória profissional inclui atuação como:
* Professora de Matemática, Física e Química
* Pedagoga
* Psicopedagoga
* Coordenadora de programas educacionais (PROJOVEM)
* Diretora da Escola Municipal Senador Arnon de Mello
Possui mais de 15 anos de experiência na educação, com forte atuação em:
* Educação inclusiva
* Gestão escolar
* Formação de professores
* Desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras
Também possui formação complementar em psicanálise clínica, com certificações nacionais e internacionais, ampliando sua atuação na compreensão do desenvolvimento humano e emocional no contexto educacional.
Sua trajetória é marcada pelo compromisso com a educação pública de qualidade, inclusão, equidade e transformação social, sendo referência na gestão educacional no município de Matriz de Camaragibe – AL.
Como transformar a inclusão escolar de uma obrigação legal em uma realidade transformadora? Em um cenário onde a neurodiversidade ganha cada vez mais voz, as instituições de ensino enfrentam o desafio de se adaptarem para acolher, de fato, o aluno atípico. Este livro é um roteiro completo e humano para educadores, gestores e famílias que buscam ir além do diagnóstico. Com uma abordagem que une fun
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