Meus livros na UICLAP

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ESTIMULAÇÃO COGNITIVA 1, 2 e 3

Este material foi elaborado para uso nas intervenções com crianças, jovens, adultos e idosos. As atividades propostas tem como objetivo potencializar as habilidades leitoras, escritoras, matemáticas, de percepção, coordenação visomotora, associação, discriminação visual, lateralidade, linguagem, estratégia, raciocínio, memória, atenção e demais funções executivas. Esta versão é um compilado do “C

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SURDOS E SONOROS

Livro Infantil composto por 20 páginas sobre os pares "SURDOS E SONOROS" (F/V, P/B, T/D, C/G). Elaborado para a potencialização da Consciência Fonológica, Leitura e Escrita.

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PLANNER LITERÁRIO

Planner Literário para registro de 50 leituras e de empréstimo de livros. Um livro para auxiliar no planejamento e organização da leitura individual com registro sobre os livros. "A LEITURA É UMA PRÁTICA INDISPENSÁVEL". Débora Niklaus

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O QUE VOCÊ ACHA NA BOLACHA?

"O que você acha na bolacha?" é a reflexão que Lorenzo e Mariana fazem ao descobrirem que existem palavras dentro de outras palavras. Ao perceberem que no Lorenzo há o Enzo e que em Mariana existe a Ana, todas as palavras passam a ser observadas com mais atenção. Será que você acha o que tem na bolacha? Acha?!

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Neuropsicopedagogia

Este livro visa fornecer aos neuropsicopedagogos uma contribuição para a compreensão da teoria e a reflexão sobre a prática, no tocante à avaliação e intervenção das dificuldades e dos transtornos específicos da aprendizagem.

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Mais uma noite com as rãs

"Mais uma noite com as rãs" é um livro que fala sobre a "Procrastinação" e a necessidade de não procrastinar. O título foi baseado em um texto bíblico onde Faraó procrastina e pede que a segunda praga do Egito fosse retirada "amanhã", passando assim, ele e o seu povo, "Mais uma noite com as rãs". Através de vivências, textos bíblicos e seculares, o livro nos traz a reflexão sobre as nossas escolha

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INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS - "DISLEXIA"

Neste livro buscamos refletir e elencar quais intervenções psicopedagógicas são mais eficazes para crianças com “Dislexia”, especificamente da faixa etária de 7 a 12 anos. O estudo foi baseado em experiências nas intervenções realizadas em consultórios, clínicas, salas de recursos e ambientes terapêuticos, com pacientes de escolas públicas e privadas, conduzidas por doze profissionais da área da P

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ESTIMULAÇÃO COGNITIVA 4 e 5

Este material foi elaborado para uso nas intervenções com crianças, jovens, adultos e idosos. As atividades propostas têm como objetivo potencializar as habilidades leitoras, escritoras, matemáticas, de percepção, coordenação visomotora, associação, discriminação visual, lateralidade, linguagem, estratégia, raciocínio, memória, atenção e demais funções executivas. Esta versão é um compilado do “C

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Liciana e as Rimas

Livro infantil para potencializar a leitura e a consciência de rimas. Liciana, a personagem principal, junto com seus amigos, brincam de rimar e te convidam para esta divertida brincadeira com as palavras.

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ESTIMULAÇÃO COGNITIVA ATENÇÃO

Este material foi elaborado para uso nas intervenções com crianças, jovens, adultos e idosos. As atividades propostas têm como objetivo potencializar as ATENÇÕES: seletiva, sustentada, alternada e dividida. O “Caderno de Estimulação Cognitiva – Atenção” traz mais de 50 atividades interventivas para todas as idades. Indicado o uso de um caderno por pessoa para potencialização das diferentes atençõe

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ESTIMULAÇÃO COGNITIVA 6

Este material foi produzido pela Neuropsicopedagoga, Psicopedagoga e Pedagoga Débora Niklaus. A coleção atualmente é composta pelos seguintes volumes: Caderno de Estimulação Cognitiva (Volume 1, 2 e 3), Caderno de Estimulação Cognitiva (Volume 4 e 5), Caderno de Estimulação Cognitiva (Atenção) e Caderno de Estimulação Cognitiva (Volume 6). As atividades interventivas foram elaboradas para uso nas

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