Sou neuropsicopedagoga, autora e defensora da inclusão. Dedico meu trabalho ao apoio de crianças e famílias, abordo temas polêmicos e necessários sobre autismo, aprendizagem e educação especial e inclusiva, sempre com responsabilidade e evidencias cientificas
TDAH e TOD: julgamentos morais e a falha da sociedade Uma obra dedicada à análise crítica, científica e ética das políticas, práticas e discursos que cercam a infância neurodivergente, a autora aborda o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e o Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) sob uma perspectiva que rompe com leituras moralizantes e punitivas, propondo uma compreensão base
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Inclusão: Família, escola e sistema como corresponsáveis pelo sucesso é uma cartilha introdutória e objetiva sobre os pilares que sustentam a inclusão de crianças neurodivergentes. Em linguagem acessível e fundamentada em evidências científicas, a autora apresenta reflexões essenciais sobre o papel da família, da escola e das políticas públicas na construção de ambientes emocionalmente seguros, pr
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Autismo, suporte e práticas baseadas em evidências científicas Este volume aprofunda a compreensão sobre o autismo a partir de uma perspectiva científica, ética e humana, rompendo com estereótipos, simplificações e abordagens que reduzem a criança ao diagnóstico. A autora apresenta o autismo como uma condição do neurodesenvolvimento que exige suporte qualificado, organização do ambiente e interve
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INCLUSÃO & RESPONSABILIDADES Família, escola e políticas públicas Este livro propõe um deslocamento necessário: da lógica da culpabilização para a lógica da corresponsabilidade. Ao longo dos capítulos, a autora convida o leitor a refletir sobre o papel da família, da escola e do sistema na construção dos processos de inclusão de crianças neurodivergentes. Longe de romantizações, a inclusão é apres
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